Archives pour la catégorie «Document»

Revue de Presse – Mars 2011

Voici la revue de presse récente portant sur l’Éducation universitaire faite par l’AÉSS.

On y retrouve entre autres, des informations sur la hausse du salaire du recteur, la hausse des frais de scolarité et le retour sur la manifestation du 12 Mars.

bonne lecture!

 

 

Revue de presse de la fin de l’automne 2010: mise en contexte

Nous vous présentons une revue de presse qui couvre la période du 25 novembre au 11 décembre, au niveau des enjeux qui furent discutés le 6 décembre dernier. C’est alors que se tenait le Sommet des partenaires de l’Éducation. Notez que la revue de presse a selon toute vraisemblance été réalisée à l’AFESPED à l’UQAM. Bonne lecture!

Les Annales de la grève de 2005 en ligne!

L’AÉSS a retrouvé dans ses archives les Annales de la grève 2005. Pour des raisons techniques, nous vous référons au site de l’ASSÉ qui l’héberge déjà!

À l’époque, cette gigantesque revue de presse de 472 pages avait été produite par l’AÉHUM (Histoire-UdM).

(Notez que le fichier fait 141 Mo)

Bonne lecture!

Reportage – Le collectif de Minuit

Des camarades de l’UCL ont réalisé un petit reportage sur le collectif de Minuit, cette entité nébuleuse regroupant les militants d’extrême-bouffe les plus subversifs de Québec. Le collectif est réapparu l’an dernier, après quelques années d’absences, pour nourrir les masses étudiantes et lutter contre les monopoles. Ça vaut la peine d’écouter!

Qu’est-ce que l’AÉSS?

Suite à plusieurs demandes et questionnements de la part des membres, voici un court document, formulé en question-réponses, sur ce qu’est l’Association des Étudiants et Étudiantes en Sciences Sociales de l’UL. Nous vous invitons à consulter ce document pour votre information personnelle.

Document


AÉSS – Association des Étudiant-e-s en Sciences Sociales de l’Université Laval

Ce blogue est le site officiel des l'AÉSS-UL. Le blogue est régulièrement mis à jour par les membres du comité exécutif de l'association. L'Objectif est d'informer les étudiants, mais aussi de les encourager de différentes manières à la politique étudiante.

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